jueves, 12 de julio de 2018

Registro de sesión del 11 de Julio, 2018




Inmersión

Conversatorio con la cineasta argentina Lucrecia Martel. Construye su cine desde una mirada de mundo alternativa, esta diferencia ella la asume como una estética, una metodología. Su cine desarrollado desde la sonoridad, está lleno de detalles y posiciones sobre el arte y la vida.



lunes, 2 de julio de 2018

The Tale

Es una película sobre cómo una mujer adulta va reconstruyendo su pasado, reelaborando sus recuerdos, resignificandolos para descubrir y asumir que fue víctima de abuso.
Es interesante como se van enfrentando los recuerdos e interpretaciones de la niña con la memoria y nuevas interpretaciones de la adulta.
Es una historia llena de omisiones, de ocultamientos, adaptaciones.
La película escrita y dirigida por Jennifer Fox, está basada en su propia experiencia.

Ver por miradetodo.io en este link: http://miradetodo.io/the-tale-2018-720p-hd/

viernes, 22 de junio de 2018

Ficción autobiográfica

Venían a Buscarme es un documental en clave autobiográfica, que recorre materialidades diversas para reconstruir su ficción.
No lo he visto, la temática es totalmente atingente a esta investigación.
Acá se puede leer un análisis:
http://elagentecine.cl/2018/06/11/venian-a-buscarme-memoria-e-identidad-instrucciones-de-uso/

Acá puedes encontrar información de las exhibiciones: http://miradoc.cl/venian-a-buscarme/


miércoles, 20 de junio de 2018

Percepciones de los estudiantes frente a las instituciones públicas y el gobierno

DIARIO LA TERCERA

El 57% de alumnos de 8° básico aprobaría una dictadura



RADIO BIO-BIO
Estudio revela que un 57% de escolares de octavo básico es favorable a vivir en dictadura

“el mayor apoyo de los estudiantes a los estados autoritarios está relacionado con el nivel inferior de conocimientos cívicos, por este motivo la incorporación de la educación cívica en el currículum, además de la formación ciudadana como un indicador de desarrollo personal y social, tienen que ser reforzados en los colegios”.

AQUÍ El estudio de la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA)
CAPÍTULO 3: Percepciones de los estudiantes frente a
las instituciones públicas y el gobierno.
páginas 27 a 31


El problema de la representación

Documental recomendado: El Astuto Mono Pinochet Contra La Moneda De Los Cerdos de lxs directorxs Bettina Perut e Iván Osnovikoff.


Lxs directores se plantean desde la problemática del formato documental ¿cómo se representa el golpe de Estado? ¿es fidedigno acceder a un trozo de historia a partir de una representación? Y la representación heredada, pues ninguno de los intérpretes lo vivió.
PERSÉPOLIS
Sobre historias particulares donde aparece lo universal
Marjane es una niña que vive en el Irán de finales de los años 1970, en el seno de una familia occidentalizada. Durante esta época temprana el régimen del Sah y los abusos de poder del mismo dan para que Marjane tenga contacto con ideas políticas de izquierda. Posteriormente en la caída del Sah, llega la revolución que hace que aparezca otra historia y otro cambio en la vida de Marjane y en general de todo Irán. Esta historia comienza cuando los fundamentalistas toman el poder de manera autoritaria y surge la llamada Revolución islámica, obligando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a miles de personas. Marjane añora las ventajas del mundo occidental (llámese el punk, Michael Jackson, etc.) mientras sufre el terror de la persecución en su país. Cuando alcanza la adolescencia, es enviada a un liceo francés en Viena (Austria), y se convierte en testigo de los avatares históricos del país en esos años; mientras, aumenta el fundamentalismo en su país, devastado por la guerra entre Irak e Irán (1980-1988).

~VER~

martes, 22 de mayo de 2018

HITOS EN COMÚN



  1. Experiencias y vivencias con el padre/Imagen Idealizada del padre desaparecido.
  2. 11 de Septiembre/ La Muerte de Allende
  3. El momento de la desaparición (vivida o escuchada/ reconstruida)
  4. Cambios en la familia ((desintegración)
  5. Constantes cambios de casa.
  6. La búsqueda (enfrentamiento a los carabineros) y la espera de su padre acompañando a la madre.
  7. Madres que comienzan a trabajar, ausencia de la madre en el hogar. (sin resentimiento).
  8. Incertidumbre de saber si vive o murió.
  9. La supervivencia en la escases y la falta de recursos
  10. Experiencias en Pidee o Vicaria de la solidaridad (lugar de compartir y pertenencia)
  11. Amigos de vida, aquellos que pasaron por situaciones similares, se sentían cómodos.
  12. Personas relevantes post desaparición: madre, abuelo, abuela, tíos.
  13. Imposibilidad de continuar los estudios profesionales.
  14. Perdida de esperanza de encontrarlos.


Investigación: Niñez en Dictadura

Investigación: Niñez en Dictadura: Lo filiativo como espacio de resistencia 

Artículo de la Edición número 6, volumen 3 por Patricia Castillo Gallardo & Alejandra González Celis

http://www.revistaespacios.cl/?p=4245

lunes, 21 de mayo de 2018

Resumen Proyecto: Infancia en Dictadura

Infancia/dictadura: Testigos y Actores (1973-1990). Proyecto dirigido por Patricia Castillo Gallardo
Fragmentos de memorias: no estábamos solos.  Proyecto dirigido por Sandra Piñeiro Fuenzalida



Entrevista: María Rosa Verdejo profundizó en los casos de los niños víctimas de la dictadura


Documental La Batalla de Chile para comprender la época.

Sitio Oficial de Patricio Guzman:
https://www.patricioguzman.com/es/peliculas/la-batalla-de-chile-i-ii-iii

Los documentales están hospedado en Vimeo y Youtube

La Batalla De Chile - Parte I: La Insurrección de La Burguesia- Patricio Guzmán (1972-1973)

La Batalla De Chile - Parte 2: El Golpe De Estado - Patricio Guzmán (1972-1973)

La Batalla De Chile - Parte 3: El Poder Popular - Patricio Guzmán (1972-1973)  



La Memoria Obstinada - Patricio Guzmán (1995)